5. Ulusal Arktik Bilimsel Araştırma Seferi başladı
5. Ulusal Arktik Bilimsel Araştırma Seferi başladı
CumhurbaÅŸkanlığı himayelerinde, Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı uhdesinde, TÜBİTAK MAM Kutup AraÅŸtırmaları Enstitüsü koordinasyonunda gerçekleÅŸtirilen 5. Arktik Bilimsel AraÅŸtırma Seferi’ne (TASE-V) katılan ekip araÅŸtırmalarına baÅŸladı.
Kutup ekosistemlerindeki deniz örneklemesi çalışmalarını yürütmek amacıyla İstanbul’dan yola çıkan 12 bilim insanı, önce Oslo’ya ulaÅŸtı. Dünyanın kuzey ucuna gerçekleÅŸtirecekleri bilimsel araÅŸtırma seferi için son hazırlıklarını tamamlayarak 78 derece kuzey enleminde bulunan Longyearbyen/Svalbard’a ulaÅŸan ekip, burada bilimsel araÅŸtırmalara baÅŸladı.
Sanayi ve Teknoloji Bakanı Mehmet Fatih Kacır, sosyal medya hesabından yaptığı açıklamada, bu yıl 9’uncusu tamamlanan Ulusal Antarktika Bilim Seferi’nin ardından 5’inci Arktik (Kuzey Kutbu ve çevresi) Bilimsel AraÅŸtırma Seferi’nin baÅŸladığını duyurdu.
12 kişilik bilim heyetinin deniz suyu ve sediment örneklemeleri yapacağını ve deniz yüzeyindeki mikroplastikleri inceleyeceğini kaydeden Kacır, şu ifadeleri kullandı:
“Atmosfer dinamikleri GNSS ve meteorolojik sistemlerle anlık olarak izlenecek, iklim deÄŸiÅŸikliÄŸinin izleri kutuplarda sürülecek. TEKNOFEST’te birinci olan 3 lise öğrencimiz, projelerini Arktik’in zorlu ÅŸartlarında sahada test etme imkanı bulacak, bilimsel araÅŸtırmalara doÄŸrudan katkı sunacak. 19 farklı projeyi kapsayan sefer, Arjantin, Bulgaristan ve Ekvador’dan bilim insanlarıyla ortak çalışmaları da içeriyor. Böylelikle Türkiye, bilim diplomasisinin sahada güçlü bir örneÄŸini sergiliyor. CumhurbaÅŸkanımız Sayın Recep Tayyip ErdoÄŸan’ın himayelerinde, Bakanlığımızın uhdesinde gerçekleÅŸtirdiÄŸimiz kutup bilim seferleriyle, bilimle ÅŸekillenen bir gelecek için ülkemizin kutuplardaki varlığını artıracak adımlar atmaya devam edeceÄŸiz.”

“Seferimize uluslararası bilim insanları da dahil olacak”
Çalışmalara başlamadan önce açıklamalarda bulunan 5. Ulusal Arktik Bilimsel Araştırma Seferi Koordinatörü Prof. Burcu Özsoy, bilim ekibinin yanında 3 de lise öğrencisinin bulunduğunu, bunların her birinin farklı şehirden ve farklı projelerle aralarında yer aldığını söyledi.

Ekipteki araÅŸtırmacı sayısının ise 12 olduÄŸunu dile getiren Özsoy, “Aynı zamanda bu sene seferimize uluslararası bilim insanları da dahil olacak. Arjantin’den, Ekvador’dan ve aynı zamanda Bulgaristan’dan da bilim insanları bizlerle birlikte olacak.” dedi.

Özsoy, Arktik seferin Antarktika’ya göre biraz farklılık gösterdiÄŸini kaydederek, “Seferimizi Svalbard’dan baÅŸlatıp yine Svalbard’da tamamlamayı ve sefer süresince Arktik Okyanusu’nda çalışmayı planlıyoruz.” diye konuÅŸtu.

Sefer boyunca toplam 19 proje gerçekleştirilecek
Prof. Dr. Burcu Özsoy, sefer boyunca toplam 19 proje icra edeceklerini belirterek, sözlerini şöyle sürdürdü:
“Bu projeler Arktik Okyanusu’nda bölgenin ekosisteminden havasal ölçümlerine, atmosferik ölçümlerden yine deniz suyu ve sediman örneklerine kadar çok çeÅŸitli yelpazeyi içermekte. Bu ölçümlerin uzun izleme süreçleri de mümkün. Hem yersel ölçümler hem de uydu görüntüleriyle bu doÄŸrulamaları ve uzun zamana yayılan çalışmaları da gerçekleÅŸtireceÄŸiz. Dünyanın dört bir yanında iklim deÄŸiÅŸikliÄŸini görmekteyiz.”

Bilim seferine lise öğrencileri de katılıyor
Bilim seferine TÜBİTAK tarafından düzenlenen “2204-C Lise Öğrencileri Kutup AraÅŸtırma Projeleri Yarışması” ile “2204-D Lise Öğrencileri İklim DeÄŸiÅŸikliÄŸi AraÅŸtırma Projeleri Yarışması”nın birincileri arasından mülakatla seçilen 3 lise öğrencisi de katılıyor.
Afyonkarahisar’dan sefere katılan Dumlupınar Bilim ve Sanat Merkezi 11. sınıf öğrencisi Aslı Kilci, 2204-C Lise Öğrencileri Kutup AraÅŸtırma Projeleri Yarışması’nın “sosyal ve beÅŸeri bilimler alanında” birinci olduÄŸunu söyledi.

Kutup keşiflerinin 19. yüzyılda olmaya başladığını dile getiren Kilci, kaşiflerin bu dönemlerden itibaren kutup keşiflerini resmetmeye ve kitaplara çizmeye başladığını anlattı.
Kilci, “Ben de bu resimleri simgesel analiz yöntemiyle analiz ettim ve görsel bilimler açısından inceledim. Dijital olarak ortaokul öğrencilerine çizgi roman çalışması gerçekleÅŸtirdim, bu noktada farkındalık oluÅŸturmaya baÅŸladım. Bu saha çalışmasıyla projeme uluslararası bir boyut kattım. O dönemki kaÅŸiflerin gözünden resmedilen kutupları ben de Arktik seferinde kendi gözümden resmetmeyi çok istiyorum.” diye konuÅŸtu.

Öğrenciler projelerini kutuplarda uygulayacaklar
Kastamonu Özlem Burma Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nden Kaan Yusuf Odacı da 2204-D Lise Öğrencileri İklim DeÄŸiÅŸikliÄŸi AraÅŸtırma Projeleri Yarışması’nda “yapay zeka destekli hava kalitesi ölçen mobil cihazla” Türkiye birincisi olduÄŸunu bildirdi.
Kocaeli Gebze’deki TÜBİTAK Fen Lisesi’nden sefere katılan 11. sınıf öğrencisi Elif Berra Demir ise 2204-D yarışmasının sürdürülebilirlik ve refah alanında Türkiye birincisi olduÄŸunu anımsatarak, sefere katılmaktan duyduÄŸu gururu ve mutluluÄŸu dile getirdi.

Bilim ekibi, bu yıl “Ulusal Kutup Bilim Stratejisi” altında ulusal ve uluslararası boyutta önem arz eden ve öncelikli bilimsel temalar olarak önemsenen ana baÅŸlıklar altında çalışmalarını sürdürecek.
Kaynak: AA
